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【学習】新年度、国語の授業がスタートしました!! 21.05.06

クラーク名古屋校では、ゼミなどの特別な授業以外にも基礎学力を養うために通常授業を実施しています。

新年度の国語がいよいよスタートしました。

国語の授業では、他の科目では味わえないことがあります。

それは、いろいろな話を読む、聞くということです。

英語であれば、言語として新しい単語を知る。
数学であれば、新しい公式を知る。
理科であれば、新しい知識を知る。

そういった科目と国語が違うところは、いろいろな話を聞いて読んで、新しい価値観や考え、それを深化させていくことができます。

国語の授業では、授業の初めにショートストーリーの読み聞かせを聞き、ipadで意見交換をしながら、考えを深め楽しむ時間を設けています。

これから、教科書を使っていろいろな話を読んでいきます。

お楽しみに。

授業の様子1

授業の様子2

授業の様子3

【行事】生徒会が主体的に行事を運営!全校生徒で新しく入ってきた生徒を迎える新入生歓迎会を行いました。 21.04.27

クラーク名古屋校では社会に出たときに必要となるスキルを身に付けるためのたくさんの機会を用意しています。各種学校行事についても教員が考えるのではなく生徒の代表者や実行委員を組織して主体的に運営します。

今回は生徒会メンバーが中心となって新しく名古屋校に入学した1年生を迎え入れるための新入生歓迎会を行いました。

準備にたくさんの時間をかけて、喜んでもらえるよう工夫を凝らしたレクを考えました。

またたくさんの生徒が1つのところに集まることを回避するため、オンラインもうまく活用して運営しました。なれない行事運営に生徒会メンバーも準備が足りないこともありましたが、今回の経験を次の行事運営にいかしてほしいと思います。

【行事】令和3年度部活動オリエンテーションを開催しました!!!!! 21.04.26

クラーク名古屋校では主体性、多様性、協調性を育むため、部活動を生徒主体に取り組んでいます。
今日は新しく入学してきた生徒に2,3年生の生徒が自分たちの部活を紹介しました。とても緊張をしている様子でしたが、生徒の発表からは部活動で目的を持って頑張っていることが伝わってきました。
是非、1年生も目的を持って部活動や学校行事等に取り組んで欲しいと思います。

【行事】先輩後輩関係なく話せる関係がクラークにはあります! 21.04.23

クラーク名古屋校では学年の混ざった授業、ゼミなどがある影響もあるため学年問わず、仲良くなれる風習があります。

また、その理由の一つとして先輩たちが温かく迎えてくれるからだと思います。

今年も生徒会が新入生歓迎会を企画してくれました。

コロナ禍もあり、全校生徒で盛り上がるのは難しい中、小グループに分けて交流できるイベントを多く考えています。

今日は顔合わせの意味合いで自己紹介を兼ねたゲームをしました。1年生は緊張をしていましたが、2,3年生が優しく話かている様子が見えました。

来週の火曜日でもっと、仲良くなってくれると思っています!!

新任紹介!!!!! 21.04.22

皆さんこんにちは!

今年度からクラーク名古屋校に来ました、林荘也と申します。

担当科目は理科で、化学基礎、生物基礎を担当します。

1年生のクラス担任で、今年度のクラス目標は「全力で、最後まで」。

行事はもちろん、1日1日を全力で過ごして、生徒とともに楽しんでクラスを運営していきたいと思います!


趣味は登山です!日本百名山8/100登りました、制覇に向けて頑張っていきたいと思います。


これからよろしくお願いします!

【学習】情報の科学 正しいタイピングを学び検定合格率100%目指す! 21.04.21

クラーク高等学院名古屋校では、様々な学習活動を行なっています。
1学年で実施している情報の科学では、一般的な情報の授業に加えて検定取得のためのパソコン授業も合わせて実施し、全員が検定受験合格を目指します。

今回初めて授業でパソコンを触り、まずはタイピングの基礎を学びました。
指の置き方、姿勢など、今正しいフォームを身に着けることでタイピング技術が向上し、作業効率も上がります。
初めてタイピングソフトを使った生徒たちは、「なれない!」「難しい!」など、なかなか苦戦しているようでしたが、回数を重ねるごとに姿勢もフォームもよくなり、たった50分の授業内で成長することができました。
目標は日本語ワープロ検定の合格です。タイピング力を上げて合格率100%を目指しましょう!

正しい指の置き方を学びます

皆さんしっかりした姿勢でタイピングできています!

【学習】「政治」とは何だろう?現代社会の授業で体験的に学びました 21.04.20

クラーク名古屋校では、アクティブラーニングを積極的に取り入れています。

本日は身近な話題から「政治」を体験的に学び、高校生の自分たちにも関係するものであることを体感させる現代社会の授業を実施しました。

生徒たちに「政治」と聞いて連想するキーワードを聞いてみると、「難しい」「国会」「菅首相」「お金」「国を動かす」などといった発言が出てきました。
次に4~5人グループになり、グループで一つの「最後の晩餐」を選んでくださいというグループワークを実施しました。
話し合いが始まると、「最後の晩餐」という議題に会話と笑顔が溢れました。

意見がバラバラで話し合いに時間がかかったグループ、強力なリーダーシップをもった生徒が鶴の一声で決めたグループなど色々ありましたが、この「決める」という行為が「政治」の正体です。

そう考えると、「政治」はみなさんがイメージするような遠いものではなく、身近なものなのです。
そんな「政治」についてこれから学習を進めていきます。

友達が食べたい意外な「最後の晩餐」に沸いています

どれに決めよう?真剣に話し合っています

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