【学習】　労働時間と経済効率をテーマに協働学習　～それぞれが考えを英語でまとめました～

　クラークでは、教科指導の場面で、協働や探究の要素を取り入れます。

　この日のコミュニケーション英語の時間では、労働時間を制限することは経済にダメージが大きいという英文に対して、反論を作成しました。反論の根拠を調べて英語で表現します。対話で意見交換し、それぞれが反論をまとめました。そして、お互いの内容を確認、評価しあいました。

　学び合う価値を知ることができるクラークの学びです。