【授業】1年生、社会を見つめる～熱気あふれるポスターセッション～
目次
多様なテーマで「問い」と学びを深めたポスターセッション
1年生の社会探究の授業では、これまでの学びをもとに自分で立てた「問い」と、その問いに対して調べた内容、そして自分なりの見解をポスターにまとめ、ポスターセッション形式で発表しました。
生徒が選んだテーマは、社会問題、地域課題、学校生活に関することまでさまざま。興味関心に応じた幅広い切り口の探究が並び、会場には色とりどりのポスターが掲示されました。
発表では、ポスターを見に来た友だちや教員から多くの質問が投げかけられ、さらに深い思考を促す意見が交わされるなど、終始活気に満ちた時間となりました。
個人探究へ向けて、確かなステップアップに
今回のポスターセッションを通して、生徒たちは「問いを立てる力」「情報を集めて整理する力」「自分の考えを伝える力」を実践的に磨くことができました。
この経験は、2年生から本格的に始まる個人探究へとつながる大切なステップです。
1年生は、今回の学びを糧に、今後も自分だけのテーマと向き合い、探究の世界をさらに広げていきます！
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