スクーリング 論理国語
今日は、木下先生の授業の日です。「論理国語」「文学国語」「国語表現」の授業がありました。
「論理国語」の授業では、”ロボットは意志を持つか?”というテーマでディスカッション。
話し合って出てきたものを、ホワイトボードに書いていきます。
意思を”持つ””持たない””わからない”を考える中で、「そもそも”意思”とは」を考えるようになるなど、とてもおもしろい内容でした。


今日は、木下先生の授業の日です。「論理国語」「文学国語」「国語表現」の授業がありました。
「論理国語」の授業では、”ロボットは意志を持つか?”というテーマでディスカッション。
話し合って出てきたものを、ホワイトボードに書いていきます。
意思を”持つ””持たない””わからない”を考える中で、「そもそも”意思”とは」を考えるようになるなど、とてもおもしろい内容でした。


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