【探究】新たな授業の形で深める英語の理解と発信力！
クラーク横浜の英語コミュニケーションⅡで取り組んだジグソー法の授業をご紹介します！
この記事でわかること（30秒で要点）
- ジグソー法でitの用法をグループ学習。
- エキスパート活動で理解を深め伝える力を養う。
- 自分で考え言語化し、学びを実感できた。
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目次
生徒主体の授業スタイル
クラーク横浜キャンパスでは、生徒が主体的に学べるよう工夫された授業を展開しています。2年生の英語コミュニケーションⅡでは、ジグソー法を用いて能動的に英語の理解を深める場が設けられています。
ジグソー法で進めるitの用法学習
形式主語、形式目的語、代名詞/非人称のitをテーマに生徒はグループに分かれエキスパート活動に取り組みました。それぞれの領域について分からないところを調べ、わかりやすく伝えられるよう工夫しました。
主体的な理解と伝達の力を養う
教員の説明を受け身にするのではなく、自分から積極的に理解を深めました。疑問を持ち解決しながら、感覚に頼らずきちんと理解し、言語化する力が身につきました。クラスメイトへの説明を通じて伝達力も培われています。
よくある質問（FAQ）
- 学校説明会は予約が必要ですか？
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