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「なぜ?」から始まる、1年生はじめての探究

身近な疑問を「問い」に変えてみよう

1年生のホームルームで、初めての探究活動を行いました。

今回のテーマは、身近な物事に対して「なぜだろう?」と考え、自分なりの問いをつくることです。スマートフォンや睡眠、学校、ゲーム、SNS、音楽など、普段の生活に関わるテーマの中から、まずは一人ひとりが気になるものを選びました。

何気なく使っているものや、当たり前だと思っていることも、改めて考えてみると多くの疑問が見つかります。生徒たちはワークシートに向き合いながら、自分の興味や疑問を言葉にしていきました

話し合うことで、問いをさらに深める

個人で考えた後は、グループでそれぞれの問いを共有しました。その中から気になる問いを一つ選び、「誰について考えるのか」「どのような場面なのか」「何と比べるのか」などを話し合いながら、より具体的な問いへと深めていきました。

今回の活動では、すぐに答えを出すことが目的ではありません。自分の考えを伝えたり、仲間の意見を聞いたりしながら、さまざまな見方があることに気づくことも、探究の大切な学びです。

最初は戸惑う様子も見られましたが、活動が進むにつれて自然と会話が生まれ、教室にはたくさんの「なぜ?」が広がりました。これからも身近な疑問を大切にしながら、自分で考え、学びを深めていきます。

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