【授業紹介】英語で挑む国際協働プロジェクト―国際探究がスタート

インターナショナルコースでは、本年度の国際探究プロジェクトがスタートしました。

このプロジェクトでは、フィリピンの高校生と協力しながら、現地の小学生を対象とした読書支援や学習支援活動に取り組みます。活動はすべて英語で行われ、生徒たちはそれぞれの興味や得意分野を活かしながらチームごとに活動を進めています。

今回の授業では、各チームが今後の活動に向けたブレインストーミングや計画立案を行いました。

翻訳チームは、プロジェクトへの協力を呼びかけるための保護者向け寄付依頼文の作成に取り組みました。英語だけでなく、日本語やポルトガル語でも文章を作成し、より多くの方々に活動を知っていただくための準備を進めています。

募金チームは、活動資金を集めるためのアイデアを出し合い、校内外で実施できるさまざまな募金活動や企画について話し合いました。

デザインチームは、プロジェクト全体をどのようにデザイン面から支援できるかについてブレインストーミングを行いました。今後作成する可能性のあるポスターやロゴ、広報物などのアイデアを出し合い、他チームとの連携方法についても話し合いました。

コミュニケーションチームは、フィリピンの高校生との初回オンライン交流に向けて、ミーティングの流れや話し合う内容について計画を立てました。今後の国際交流を円滑に進めるための準備を進めています。

動画制作チームは、プロジェクトを紹介する動画の制作に向けてストーリーボードを作成し、どのような内容をどのような順番で伝えるかを検討しました。

生徒たちは、単に英語を学ぶだけでなく、英語を使って実際の課題解決や国際協力に挑戦しています。異なる文化や環境で生活する人々と協力しながら活動を進めることで、英語力だけでなく、コミュニケーション力や協働する力も育んでいます。

今後はフィリピンの高校生とのオンライン交流や共同活動も予定されています。このプロジェクトを通して、生徒たちが世界とのつながりを実感しながら、新たな視点や価値観を学んでいくことを期待しています。