クラーク国際の担任制度：パーソナルクラスvol.1

谷川クラスを紹介します

谷川クラスは、高校2年生3年生、合計33人がともに学ぶ合同クラスです。

特徴的なのは、生徒自身が「担任にしたい先生」を選んでつくったクラスであるということ。このクラスの名前が1組やA組ではなく「谷川クラス」なのもこれが理由です。

パーソナルティーチャー制度

実はクラーク記念国際高等学校連携校東京国際ビジネスカレッジ福岡校（TIBC）ではクラス担任を生徒が決めることが出来ます。生徒が自分で教員を選びお互いの信頼関係を築くことが目的です。TIBCではこれをパーソナルティーチャー制度と呼んでいます。

午前中の授業は習熟度別・午後の授業ではれぞれが所属する専攻ごと【国際・パフォーマンス・eスポーツ・次世代工学・総合進学】に行いますが、授業以外のHRやクラスマッチ、文化祭などのイベントはこのクラスで行います。

朝のホームルーム

　8：50までに登校、10分間各自が持つ課題や、英単語学習アプリに取り組みます。9：00に担任と全員がアイコンタクトであいさつを終えたら、楽しい会話を交えながら今日のやるべきことを確認。そんなときも、Have To　ではなく　Want To！　英語教師谷川先生の言葉が生徒たちにエネルギーを吹き込みます。

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谷川クラスのコンセプト

谷川先生が掲げたクラスのコンセプトは「問題を多く見つけること」。完璧にやることよりも、自分の壁とどう向き合い、どう成長していくかを大切にしています。
失敗も成功も、ぜんぶ大事な学び。自分だけでなく、仲間が抱える「問題に気づき」一緒に乗り越えていく。そんな考え方をベースに、日々チャレンジしています。

問題解決に積極的な生徒たち

この日の1限目は生徒会選挙でした。自分や仲間の「問題」にアンテナを立てているから、谷川クラスからの立候補は多数います。今春、他の担任から谷川先生に変えた3年生女子に話を聞きました。

クラーク国際の画期的制度の一つ、パーソナルティーチャー制度。それぞれのクラスの成長ぶりを今後もお伝えしていきます。