【学習・教育】厚木キャンパスの探究活動を紹介！～企業と連携し、「好奇心」をテーマに個人探究～

本校では、探究活動を「自分の問いを立て、情報を集め、考察し、他者に伝える」学びとして位置づけています。今回、3年生のTさんは、ベネッセコーポレーションのご担当者様と連携しながら、ゼミナール授業の一環として個人探究に取り組みました。探究テーマは「好奇心」。日常の中でふと湧く“知りたい”という感情が、学びや行動にどのような影響を与えるのかに着目し、問いの設定から検証、発表までを一貫して進めました。Tさんは、授業内での対話やフィードバックを活用しながら、自身の関心を言語化し、調査・整理・考察を段階的に深めていきました。

外部の専門的な視点が入ることで、問いの精度が上がるだけでなく、「根拠をもって説明する」「相手に伝わる構成にする」といった発信面でも大きく成長が見られました。探究の過程では、仮説の立て直しや視点の追加など、思考をアップデートする場面も多く、学びが“進む”経験を積み重ねることができました。本校は今後も、外部連携も含めた学びの機会を活用しながら、生徒一人ひとりの探究を支援してまいります！