【探究】身近な「なぜ？」が研究テーマに！問い・仮説・分析に挑戦しよう！

クラーク記念国際高等学校 横浜キャンパス独自の探究学習「Q探」を紹介！身近な疑問から問いを立て、仮説・調査・分析・プレゼンまで生徒自身が実践。総合型選抜や学校推薦型選抜、将来の進路にもつながる探究学習の様子をお届けします。

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自分の興味から始まる探究のプロセス

Q探では、生徒が日常の「なぜ？」から自分だけの問いを立てて探究を進めます。問いを立て、仮説を考え、調査や分析を行い、結果を考察して結論を出すというプロセスを自ら体験します。仮説とは異なる結果になっても、それも含めて深く考えることで学びが深まります。

発表で磨く表現力と伝える力

調べた成果を資料にまとめ、各班で発表したあと代表者が全体の前でプレゼンテーションを行いました。資料作りや発表の工夫を通じて、探究力だけでなく相手に分かりやすく伝える力も育てています。クラスの80％以上が資料を完成させ発表に参加しました。

探究が未来へとつながる力になる

Q探で身につけるのは、問いを立てて分析し考察する力だけでなく、自分の考えを人に伝える力も含まれます。こうした経験は将来の進路や大学での学びへの興味にもつながります。また大学入試の総合型選抜や推薦選抜でも、自分の探究経験を自信を持って語ることができます。

全員が探究できる人に成長するために

はじめは問いを立てることが難しい生徒もいますが、Q探を通じて誰もが探究の経験を積めるよう支援しています。小さな疑問を大切にし、自分で考え調べて人に伝える力を育みます。これからも横浜キャンパスは、生徒一人ひとりの興味を未来に生かす探究学習を続けていきます。