【通信制高校の企業連携授業】地元企業×さいたま市！高校1年生が新しい企画づくりに挑戦

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クラーク記念国際高等学校さいたまキャンパスでは、地域や企業と連携した探究活動に力を入れています。

高校1年生の「キャリア探究」では、1年間を通して、企業の強みとさいたま市の地域資源を組み合わせた新しい企画づくりに挑戦しています。

9月からは、さいたま市に本社を置くファインモータースクール様と毎日興業様の2社にご協力いただき、通信制高校の企業連携授業として、実社会とつながる学びを進めています。

今回は、その第2回目の授業の様子をご紹介します。

通信制高校の企業連携授業！地元企業と取り組むキャリア探究

今回のキャリア探究では、地元企業の方々に計3回ご来校いただき、生徒たちの探究活動をご指導いただきます。

そして第4回には、各班が考えた企画を企業の方々に向けて発表する予定です。

企業の方から直接お話を伺い、自分たちで情報を集め、仲間と協力してアイデアを考える。

さらに、その企画を実際の企業の方々に提案することを目指しています。

学校での学びを社会と結びつけながら、自分たちの考えを形にしていくことが、この授業の大きな特徴です。

企業の「リソース」を知り、企画の可能性を広げる

第2回となる今回の授業では、前回考えた企業の「リソース」について、さらに詳しくお話を伺いました。

リソースとは、企業が持つ設備や技術、専門知識、人材など、事業に活用できる資源や強みのことです。

生徒たちは、企業の方への質問を通して、それぞれの企業が持つ特徴や強みについて理解を深めました。

また、グループで意見を交換しながら、自分たちの企画に活用できそうなリソースを絞り込んでいきました。

企業について知るだけでなく、**「その強みを使って、どんな新しいことができるだろう？」**と考えることが、今回の学習のポイントです。

さいたま市の地域資源を調査！身近な地域の魅力を再発見

企業のリソースと組み合わせるもう一つの要素が、さいたま市の地域資源です。

地域資源とは、その地域ならではの施設や自然、文化、産業などのことです。

生徒たちはタブレットを活用して情報を集め、さいたま市の施設や特色について調べました。

見つけた情報は付箋に書き出し、グループで共有します。

そして、企業のリソースと地域資源を組み合わせながら、新しい企画の可能性を考えていきました。

普段から生活している地域でも、改めて調べてみることで、新たな魅力や活用方法に気づくきっかけになります。

企業×地域から生まれたユニークなアイデア！

グループワークでは、生徒たちからさまざまな企画案が生まれました。

例えば、植物とエコドライブを組み合わせた**「楽エコ教習のフラワーカート」**。

さいたま市の公共施設などで植物に触れてもらいながら、環境に配慮した運転方法であるエコドライブについても知ってもらおうというアイデアです。

また、企業のリソースと大宮公園を組み合わせた**「まるごとバイクフェスティバル」**という企画案も考えられました。

生徒たちは付箋を使って考えを整理したり、タブレットで企画のイメージをイラストにしたりしながら、アイデアを具体化していきました。

一人では思いつかなかった発想も、仲間と意見を交わすことで広がっていきます。

異なるものを組み合わせ、新しい価値を考えることも、探究学習の面白さの一つです。

通信制高校の企業連携授業で育む、社会につながる力

探究学習では、あらかじめ用意された正解を探すのではなく、自分たちで問いを立て、情報を集め、考えを深めていきます。

今回のキャリア探究でも、企業や地域について調べるだけでなく、それぞれの強みをどのように生かせるかを考えています。

企業の方との対話を通して、社会で働く人々の考え方に触れること。

仲間と協力しながら、さまざまな意見を一つの企画にまとめていくこと。

そして、自分たちのアイデアを相手に伝わる形に整理すること。

こうした活動を通して、課題を発見する力、柔軟に発想する力、自分の考えを伝える力を育むことを目指しています。

次回の授業、そして企業へのプレゼンテーションへ！

今回の授業で生まれたアイデアは、まだ企画づくりの途中段階です。

次回の第3回では、引き続き企業の方々からご指導いただきながら、企画の内容をさらに深めていきます。

そして最終回となる第4回では、各班が考えた企画を企業の方々に向けてプレゼンテーションする予定です。

自分たちのアイデアをどのように具体化し、相手に分かりやすく伝えていくのか。

今後の発表に向けた取り組みにも注目です。

クラーク高校さいたまキャンパスでは、これからも通信制高校の企業連携授業をはじめ、地域や企業とのつながりを大切にした探究活動を進めていきます。

生徒たちが実社会と関わりながら、自ら考え、挑戦する機会を広げていきます。

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