【探究】Q探春の陣「問い」を出してみよう!
1年生がみなとみらい探索の振り返りを通して、探究の基本となる「問い」を考える活動に挑戦しました。Q探春の陣で「問い」を楽しもう!
この記事でわかること(30秒で要点)
- みなとみらい探索の振り返りを行った。
- 様々な視点から多くの「問い」を出すワークを実施。
- 「問い」を通じて考える力の基礎が身についた。
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目次
探究の第一歩は「問い」から
3日目の活動では、前日に探索したみなとみらいについて、写真を見ながら「なんで?」「どうして?」「誰が?」などたくさんの疑問を出しました。この「問い」を持つ力を養うことが、探究学習にとってとても大切な基礎となります。
さまざまな視点で疑問を深めるワーク
生徒たちは「素直な視点」や「ひねくれた視点」など、多様な見方から問いを深めるワークに取り組みました。自分でも気づかなかった疑問に出会い、「言われてみれば確かに!」という声があがるなど、楽しみながら探究学習を進めました。
問いを出す力が未来につながる
「問い」を出す基礎力を身につけることで、自分で考える力が育ちます。この力はこれからの学習や進路選択にも役立つ大切な力となります。生徒たちの探究の第一歩を今後も応援していきます!
よくある質問(FAQ)
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