【コンビ探究】数学と体育を融合！記録向上を目指した探究授業の様子

学年全体で取り組んだ数学×体育の教科探究授業をご紹介します！今回は…。

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新しい視点で記録向上に挑戦

今回の授業では『どうすれば記録が伸びるのか』をテーマに、数学と体育の両面から考えました。生徒たちは玉入れと定規キャッチで自身の記録を測定し、向上を目指して取り組みました。

集中力と判断力を鍛える学び

数学グループは二乗マス計算で集中力を高め、体育グループは後出しジャンケンで判断力や反応速度を鍛えました。両グループの活動で記録向上につながる要素を探しました。

結果の比較と考察で深まる理解

活動後に再度記録を測定し、どちらの方法が効果的かを比較しました。生徒たちは楽しみながらも真剣に結果を分析し、多角的に考える力を養いました。

教科の壁を越えた探究心を育てる

この授業を通じて、生徒たちは実際に検証しながら課題解決の力を身につけました。今後も異なる教科の視点で物事を考え、探究心を深めていってほしいです。